Что такое научная новизна в дипломной работе и как ее описать

Правила написания научной новизны

Впервые указывается во введении. Формулируется буквально двумя-тремя предложениями. Для бакалаврских достаточно одного критерия, для магистерских обязательны уже 2 аспекта научной новизны. Непременно оно должно быть логически связано с темой и целью исследования. Тема работы диктует, в какой именно сфере не хватает вашего открытия, а цель вытекает из авторского изобретения. Если хотя бы один компонент выпадает, то диплом уже не будет целостным и структурированным. Выражается новизна чаще всего в следующих словах: «…заключается в том, что в исследовании впервые:

• рассмотрены;
• исследованы;
• применено;
• обнаружено;
• смоделировано;
• получены и т.д.»

Ключевым будет слово «впервые». Студент должен быть первооткрывателем. Не следует думать, что нужно открывать новые земли, организмы или галактики. Достаточно будет применить новый метод, осуществить ранее не опубликованную классификацию чего-либо, изучить факты в новых обстоятельствах или регионах. Это будет проходить красной нитью сквозь как теоретический раздел, так и практический. В первом доказывают, что именно это еще не изучалось. Однако описываются взгляды на сферу исследования разных ученых, освещаются дискуссии и определяется позиция автора по вопросу. Во втором переходят непосредственно к тому, о чем упоминалось во вступлении. Обязательно указывают на исполнение в выводах, последнем пункте работы. Кроме того, во время защиты следует озвучить ее во время выступления для комиссии и выделить целый слайд в презентации. Часто преподаватели настаивают, что даже в раздаточном материале следует упомянуть о нем. Если этого не будет, следует готовиться к тому, что первым дополнительным вопросом будет, для чего вообще писался диплом. Ведь, по сути, научная новизна – это то, ради чего и проводилась вся работа.

Ошибки в научной новизне дипломной работы

• Не описана лаконично. Умение формулировать мысли коротко и ясно – это искусство в жизни. А при написании дипломных – необходимое условие и залог хорошей оценки. Поэтому следует следить за тем, чтобы не растекаться мысли по древу, а вмещать емкие мысли в несколько предложений.
• Не уникально. Если студент не проверил у других ученых научную новизну, это его проблемы. Но поблажек из-за этого можно не искать. Поэтому обязательно следует найти малоизученный аспект темы и рассмотреть его под другим углом.
• Научная новизна не соотносится с темой. Часто студенты выполняя задачи научного руководителя, делают это недобросовестно. Поэтому когда доходит до поступления, переписывают его с другой дипломной в интернете, минимально меняя содержание. Тогда написанное выглядит бессвязным и бессмысленным.